Desarrollo humano Diane E. Papalia, Gabriela Martorell ; revisión técnica, María Elena Ortiz Salinas, Facultad de Psicología, UNAM, Sandra Irma Montes de Oca Mayagoitia, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México ; traducción, Gloria Padilla Sierra y Susana Olivares Bari

Por:

Papalia, Diane E [aut]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Ciudad de México McGraw-Hill, [2021]Fabricante: Impreso en España = Printed in Spain [fabricante no identificado], [2021]Fecha de copyright: ©2021Edición: Decimocuarta ediciónDescripción: XXXI, 578, 9, 47 páginas ilustraciones (blanco y negro y color), gráficos (color), mapas (color) 27 cmTipo de contenido:

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

ISBN:

9781456287702

Títulos uniformes:

Experience human development Español

Tema(s):

Clasificación CDD:

155 P213d

Contenidos:

1. Estudio del desarrollo humano -- 2. Teoría e investigación -- 3. Formación de una vida nueva -- 4. Nacimiento y desarrollo físico durante los primeros tres años -- 5. Desarrollo cognitivo durante los primeros tres años -- 6. Desarrollo psicosocial durante los primeros tres años -- 7. Desarrollo físico y cognitivo en la infancia temprana -- 8. Desarrollo psicosocial en la infancia temprana -- 9. Desarrollo físico y cognitivo en la infancia media -- 10. Desarrollo psicosocial en la infancia media -- 11. Desarrollo físico y cognitivo en la adolescencia -- 12. Desarrollo psicosocial en la adolescencia -- 13. Desarrollo físico y cognitivo en la adultez emergente y temprana -- 14. Desarrollo psicosocial en la adultez emergente y temprana -- 15. Desarrollo físico y cognitivo en la adultez media -- 16. Desarrollo psicosocial en la adultez media -- 17. Desarrollo físico y cognitivo en la adultez tardía -- 18. Desarrollo psicosocial en la adultez tardía -- 19. Lidiar con la muerte y el duelo

Resumen: Desde el momento de su concepción, los seres humanos inician un proceso de cambio que continuará hasta que su vida se acabe. Una sola célula se divide y divide una y otra vez de una manera orquestada y organizada. Aunque cada niño nacido de este proceso es un individuo único, el desarrollo es, sin embargo, de acuerdo con un patrón ordenado, y sigue un modelo establecido por nuestra historia evolutiva. Eventualmente, nace un bebé que respira y llora, y comienza a ser influido por el mundo circundante. Los bebés crecen, se convierten en niños, en adolescentes y luego en adultos. No es hasta que el corazón deja de latir y las neuronas del cerebro dejan de disparar que nuestra historia termina. Estos patrones de desarrollo se exploran en este libro desde el punto de vista fisiológico, pero también psicosocial.

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	Libros	Biblioteca de la Facultad de la Salud Humana	155 P213d (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 1	Disponible		BFSH2560
	Libros	Biblioteca de la Facultad de la Salud Humana	155 P213d (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 2	Disponible		BFSH2561

Índice

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Desde el momento de su concepción, los seres humanos inician un proceso de cambio que continuará hasta que su vida se acabe. Una sola célula se divide y divide una y otra vez de una manera orquestada y organizada. Aunque cada niño nacido de este proceso es un individuo único, el desarrollo es, sin embargo, de acuerdo con un patrón ordenado, y sigue un modelo establecido por nuestra historia evolutiva. Eventualmente, nace un bebé que respira y llora, y comienza a ser influido por el mundo circundante. Los bebés crecen, se convierten en niños, en adolescentes y luego en adultos. No es hasta que el corazón deja de latir y las neuronas del cerebro dejan de disparar que nuestra historia termina. Estos patrones de desarrollo se exploran en este libro desde el punto de vista fisiológico, pero también psicosocial.

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