000			03769cam a2200529Mu 4500
001			ocn952933024
005			20230816234905.0
006			m d
007			cr |n|||||||||
008			160709s2016 cl o 000 0 spa d
040			_aEBLCP _beng _epn _cEBLCP _dYDXCP _dOCLCQ _dN$T
019			_a1202620109
020			_a9781512931112
020			_a151293111X
020			_a9789560102829 _q(electronic bk.)
020			_a9560102826 _q(electronic bk.)
035			_a2514129 _b(N$T)
035			_a(OCoLC)952933024 _z(OCoLC)1202620109
050		4	_aLB3013 _bG3933 2016eb
082	0	4	_a371.1024 _223
049			_aMAIN
100	1		_aCórdoba-Alcaide, Francisco. _926958
245	1	0	_aGestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullyng.
260			_aSantiago de Chile : _bRIL editores, _c2016.
300			_a1 online resource (314 pages)
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_acomputer _bc _2rdamedia
338			_aonline resource _bcr _2rdacarrier
500			_aEbscoHost
588	0		_aPrint version record.
505	0		_aGestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullyng ; Página legal; Índice; Gestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullying; Primera parte; Introducción; 1 Dinámicas de convivencia en el centro educativo: hacia el concepto de ciberconvivencia; 2 Competencias socio-emocionales para la convivencia y la ciberconvivencia; 3 Conflictos en el centro escolar: estrategias de resolución pacífica; 4 Indisciplina y disruptividad: hacia una convivencia democrática y positiva; 5 La dinámica del bullying: afrontar y prevenir el problema.
505	8		_a6 Cyberbullying: prevención e intervención7 Discriminación y exclusión socio-cultural: prevención y afrontamiento; 8 Violencia ligada a los procesos de cortejo juvenil; 9 La agresión en el interior de la pareja juvenil y redes sociales; 10 Familia, estilos parentales y relaciones interpersonales en la escuela ; Segunda parte; Introducción; 11 Asesoramiento psicopedagógico y planes de convivencia: el caso de Andalucía; 12 Técnicas de diagnóstico participativo para la detección de necesidades en convivencia escolar; 13 El programa Conred: mejorando la ciberconvivencia.
505	8		_a14 Prevenir el cyberbullying: el programa tabby15 Clima escolar, análisis de incidentes críticos y reflexión de directivos; 16 Gestión de aula para la convivencia y la promoción del aprendizaje; 17 La discusión grupal de dilemas como método para la convivencia democrática y el desarrollo moral; 18 Prevenir la violencia en el cortejo juvenil: el programa pre-vi-cort; A modo de resumen; Anexos; Sobre los editores; Relación de autores y autoras (...); Entidades que han partipado en la financiación y realización del proyecto.
504			_aIncludes bibliographical references.
590			_aMaster record variable field(s) change: 050, 082, 650 - OCLC control number change
650		0	_aClassroom environment. _926959
650		0	_aSchool violence _xPrevention. _926960
655		4	_aElectronic books. _926961
776	0	8	_iPrint version: _aCórdoba-Alcaide, Francisco. _tGestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullyng. _dSantiago de Chile : RIL editores, ©2016 _z9789560102829
856	4	0	_3EBSCOhost _uhttps://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=2514129 _zPara el acceso desde fuera del campus universitario lo puede realizar mediante la VPN
938			_aProQuest Ebook Central _bEBLB _nEBL4570640
938			_aYBP Library Services _bYANK _n13060724
938			_aEBSCOhost _bEBSC _n2514129
994			_a92 _bN$T
999			_c28142 _d28142
942			_cEBOOK