Córdoba-Alcaide, Francisco.

Gestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullyng. - Santiago de Chile : RIL editores, 2016. - 1 online resource (314 pages)

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Includes bibliographical references.

Gestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullyng ; Página legal; Índice; Gestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullying; Primera parte; Introducción; 1 Dinámicas de convivencia en el centro educativo: hacia el concepto de ciberconvivencia; 2 Competencias socio-emocionales para la convivencia y la ciberconvivencia; 3 Conflictos en el centro escolar: estrategias de resolución pacífica; 4 Indisciplina y disruptividad: hacia una convivencia democrática y positiva; 5 La dinámica del bullying: afrontar y prevenir el problema. 6 Cyberbullying: prevención e intervención7 Discriminación y exclusión socio-cultural: prevención y afrontamiento; 8 Violencia ligada a los procesos de cortejo juvenil; 9 La agresión en el interior de la pareja juvenil y redes sociales; 10 Familia, estilos parentales y relaciones interpersonales en la escuela ; Segunda parte; Introducción; 11 Asesoramiento psicopedagógico y planes de convivencia: el caso de Andalucía; 12 Técnicas de diagnóstico participativo para la detección de necesidades en convivencia escolar; 13 El programa Conred: mejorando la ciberconvivencia. 14 Prevenir el cyberbullying: el programa tabby15 Clima escolar, análisis de incidentes críticos y reflexión de directivos; 16 Gestión de aula para la convivencia y la promoción del aprendizaje; 17 La discusión grupal de dilemas como método para la convivencia democrática y el desarrollo moral; 18 Prevenir la violencia en el cortejo juvenil: el programa pre-vi-cort; A modo de resumen; Anexos; Sobre los editores; Relación de autores y autoras (...); Entidades que han partipado en la financiación y realización del proyecto.

9781512931112 151293111X 9789560102829 9560102826


Classroom environment.
School violence--Prevention.


Electronic books.

LB3013 / G3933 2016eb

371.1024